Moje hlavní stránka

Posts tagged “ceviche

Tráfico aéreo

Video not available

Y es que en este momento estoy haciendo lo que no debería estar haciendo.  Debería estar haciendo mi presentación para mi curso de Marketing, lo que voy a estar a haciendo en unos momentos, luego de estar haciendo lo que estoy haciendo en este momento.

Y es que, realmente, me parece increíble lo fácil que es encontrar inspiración justo en momentos en que uno necesita aplicarla para otra cosa.

Pasaporte, pasaje, un segundo.  La máquina no agarra mi código de reserva y tengo que hacer la cola para chequear la maleta.  Al final, ¿realmente hay una diferencia entre la cola para los que hicieron el check in y para los que no?

Empiezo a renegar por los minutos en que no fumaré.  Miro las caras extrañas de la gente de sabe Dios dónde serán.  Se cruzan miradas, música que consideras una mierda y que no entiendes cómo ese huevón puede estar escuchando eso.  Le pides a Dios que despierte a Cerati y que se junte Soda Stereo.  Empiezas a sudar porque en el aeropuerto salen 10 pantallas y no sale el gate de tu vuelo en las mismas.  Vuelves a putear porque ese aeropuerto no es como el de Frankfurt, donde hay sendas cabinas para fumadores a lo largo y ancho de la zona de espera.

La primera conexión.  En ese aeropuerto sí hay zona para fumar, pero la cajita de 5×5 metros se rebalsa de fumadores que estuvieron puteando igual que tú, y que tampoco pudieron fumar, igual que tú.  Puta madre, cómo quisiera tomarme una Inca Kola, carajo.  Pagaría hasta diez soles por una botella de medio litro, como los que pagaba en el smoking bar del Jorge Chávez cuando podías fumar antes de tomar tu vuelo sólo con pagar esa cantidad de dinero por una botella de medio litro de Inca Kola, el VIP lounge de los pobres.

Empiezas a deslizarte en esas vainas que parecen escaleras mecánicas pero que son planas.  En el Jorge Chávez también hay, alucina, sólo que miden tres metros, en este miden como cuarenta.  Juras que vas a leer todos los libros que trajiste en tu mochila para el tiempo de conexión, pero, al final, no lees ni mierda.  Te quedas viendo la gente, te vas al gate donde te toca, porque juras que si estás parado ahí desde antes va a venir un empleado de la aerolínea para empezar el embarque más rápido.  Juras que si llegas primero te van a hacer un upgrade gratuito.  Pasas la manga, y empiezas a rezar que los que te toquen al lado no te caguen el viaje.  Ruegas que tu vecino no haya zampado su mochilón de andinismo en tu compartimiento superior.  Te gustaría leer El Comercio, El Bocón o Trome en vez de USA Today o el Frankfurter Allgemeine Zeitung.

Una Coca Cola, una cerveza y una bolsita de esas almendras ahumadas.  Fideos con salsa roja.  Los capítulos de Friends no están ordenados bajo capítulos, están meramente al azar.  El formato ha sido adaptado para la visualización en el sistema de entretenimiento a bordo.  No quiero ver Stuart Little.  El Discurso del Rey, ya la viste veinte veces, qué chucha, es buenaza esa pela.  Notas, sin asombro, que no hay cine latinoamericano.  My Big Fat Greek Wedding.  Capitán de Mar y Tierra.  “Por favor, tengan cuidado al abrir los compartimientos superiores, ya que objetos pesados podrían caer.  Los artículos electrónicos podrán ser utilizados a partir de este momento”.  Si hago check in me van a sacar la mierda con el roaming de datos.  Otra conexión, y te vas derechito al baño porque había cola en el del avión.  No lees los libros que llevaste para la conexión, pero chequea el catálogo del duty free a ver si hay algo bueno.  Todo es más caro que el carajo.  Los de Business y First Class, así como los pasajeros con niños y/o personas mayores desfilan al avión primero que tú, al avión que, finalmente, te lleva a casa.  Un pendejo se zampó en el asiento que escogiste en el check in.  “Señorita, ¿ahora sí tienen Inca Kola?”.   Como el vuelo es corto, te sientas en la ventana.  Bienvenido a Lima, tierra del Ceviche y del Pisco Sour, de la mazamorra morada y del suspiro a la limeña.

Video not available


Los escolares checos aprenden sobre el Perú

Comparto una entrevista que me hizo el periodista chileno Gonzalo Núñez de Radio Praga, aunque debo señalar que no soy economista sino Administrador.

Pueden escuchar la entrevista AQUÍ

El proyecto Edison, de la asociación estudiantil internacional AIESEC, llevó durante cuatro semanas, desde fines de abril hasta mediados de mayo, la cultura de diversos países del mundo a las escuelas de enseñanza básica de la República Checa. Entre los países incluidos en esta edición del proyecto, muy bien representado estuvo el Perú.

Enseñar cultura global en las escuelas checas. Ese es el principal objetivo del proyecto Edison, de AIESEC, que en la presente edición estuvo integrado por representantes de 18 países. Entre ellos solo había dos latinoamericanos, el Perú y Brasil.

Pedro Gutiérrez, limeño recién llegado a Praga, que acaba de terminar sus estudios de economía en la Universidad de Lima, y que es miembro de la AIESEC desde hace un par de años, fue el encargado de enseñar la cultura, historia, geografía, gastronomía y actualidad de su país a los estudiantes checos.

Pedro Gutiérrez

Pedro Gutiérrez“Este proyecto recibió el nombre de Edison Project, es un proyecto generado por AIESEC, que es la asociación internacional dirigida por estudiantes más grande del mundo. Específicamente el proyecto quiere generar cultura global en los niños de las escuelas checas. Lo que se ha hecho en esta edición del proyecto, es traer a personas, voluntarios de alrededor de 18 países. La idea era visitar un colegio checo por semana y se hacían presentaciones de los respectivos países a los niños checos. Y había una especie de aldea global, todo el colegio iba y había mesitas de cada país, bailes, comidas, dibujos, fotos y todo esto”.

Los niños checos que participaron eran todos de enseñanza básica. Y ante casi mil de ellos, en total, repartidos en cinco colegios, Pedro Gutiérrez habló sobre las bondades de su Perú natal.

“Mi labor en este proyecto fue hablarles sobre el Perú a los niños checos. Hice una presentación donde traté de resumir lo mejor del Perú, y en el caso de que no fuera lo mejor, por la misma historia del Perú hay pasajes tristes también, pues la idea era presentarlo de una manera bastante didáctica, no meter el tema político, sino meterlo como hechos relevantes dentro de la historia del Perú. Les hablaba un poco acerca del tema económico. Tú sabes que el Perú en el año 89, mientras los checos tenían la Revolución de Terciopelo, en el Perú las cosas estaban bastante mal, teníamos una de las hiperinflaciones más altas en la historia del mundo y sumado a la historia del terrorismo, Perú era un país en desgracia prácticamente en el año 89. Era un poco enseñarles cómo ha sido la transformación del Perú de un país destrozado a un país que ahora está, no te digo dando la nota, pero está empezando a dar pasos grandes en temas económicos”.

Pedro Gutiérrez, egresado de la Universidad de Lima, disfrutó mucho hablándole de su país a los niños checos. Dice que la respuesta fue muy positiva, que los escolares no sabían mucho sobre el Perú, que alguna noción tenían sobre Machu Picchu, pero no podían situar las ruinas incas en ese país andino.

Ahora lo saben, saben eso y muchas cosas más, gracias a la labor de este economista que ha llegado a Praga movido por el amor y que tiene la intención de quedarse.